Con estudiantes de las carreras de Administración de Empresas y Administración Pública de la Universidad Católica de Temuco, docentes y autoridades públicas vinculadas al mundo del trabajo, se llevó a cabo el II Diálogo Participativo de Previsión Social  que constituye una de las actividades relevantes  del proyecto Conecta-T con la Previsión Social, el pasado miércoles 21 de septiembre en el Campus San Francisco de la UC Temuco.

La instancia se constituyó como una enriquecedora oportunidad de confluir visiones desde el sector público y privado, sobre algunas de las problemáticas  que afectan a los y las usuarios del sistema previsional chileno, en especial a  los jóvenes  como a las personas de tercera edad.

Para esto se contó con las presentaciones del director del Instituto de Previsión Social, Jorge Contreras Baratella, y del Jefe de la Inspección Provincial del Trabajo, Víctor García Guíñez, quienes presentaron el marco del proceso de reformas y participaron de la discusión con las y los estudiantes.

El debate se organizó en grupos de discusión, que trabajaron en torno a las propuestas de  reforma del sistema de pensiones y de los otros sistemas que están destinados a dar cobertura ante contingencias de salud, desempleo y accidentes del trabajo. Posteriormente, se realizó un plenario en el que los grupos de trabajo expusieron las conclusiones, en las que los temas más recurrentes fueron la edad de jubilación de hombres y mujeres, la contratación de profesionales a honorarios por parte del Estado y las funciones fiscalizadoras de los organismos de gobierno vinculados al mundo laboral, entre otros.

 “La discusión por nuestro sistema previsional se da en todas las esferas, es un tema que cruza toda la sociedad. Por lo tanto, que se de en el ámbito universitario tiene un doble valor: por un lado, son personas que se están formando, participando de la vida académica, y por otro lado, aparte de ser ellos actores que demandan  seguridad social, también son agentes de cambio, porque la sociedad debe repensar de alguna forma cómo va a vivir los próximos años y cómo va a jubilar también en el futuro”, dijo por su parte Víctor García Guiñes, Inspector Provincial del Trabajo.

El rol de la Universidad en el debate previsional

Así, el debate fue pertinente a los intereses formativos de las carreras presentes,  haciendo eco a la vez de las preocupaciones ciudadanas que está generando el sistema de seguridad social en el país. “El diálogo plasma los cambios laborales que está experimentando el mercado laboral y en particular el de los jóvenes, donde con mayor frecuencia son contratados  bajo la modalidad de prestación de servicios a honorarios, quedando en una situación de alta inestabilidad, precariedad y desprotección laboral. De esta forma el compromiso del Área de Empleabilidad de la Dirección General Estudiantil es educar a los jóvenes para que ejerzan sus derechos y participen activamente como ciudadanos en espacios de reflexión en torno a políticas que afectan su bienestar personal y familiar”, señaló por su parte Lorena González.

Por su parte, las y los estudiantes manifestaron su interés en la actividad, desde el punto de vista del aporte a sus procesos formativos: “Es un tema bastante amplio, muy interesante sobre todo para quienes estudiamos Administración. Está lleno de aristas distintas, que involucra a todos los actores, ya sea el Estado, los empleadores y los trabajadores, así que es muy interesante conocer más aspectos y detalles de lo que se está trabajando”, dijo Claudia Torres, estudiante de Técnico en Administración de Empresas.

Con esta actividad, el programa Conecta-T con la Previsión Social cierra las actividades vinculadas a los Diálogos Ciudadanos. Durante septiembre y la primera semana de octubre, se dará fin a los talleres y puntos de información previsional, para culminar en una ceremonia de cierre proyectada para la primera semana de octubre.

El programa es implementado por el área de Empleabilidad de la Dirección General Estudiantil de la UC Temuco, en convenio con la Subsecretaría de Previsión Social a través del Fondo para la Educación Previsional.